Curso de Asistente de Niños con Necesidades Especiales

📋Este cuestionario evalúa tu comprensión de TODO el contenido del Módulo 1. Cada pregunta está basada exclusivamente en las 4 lecciones que estudiaste. Si tenés dudas sobre algún contenido, podés volver a revisar la lección específica donde se explicó. ⏰Tiempo recomendado: 45 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis) Intentos: Si no alcanzás la nota mínima, podés volver a intentar después de 24 horas

Este trabajo práctico debe realizarse de manera individual y enviarse al profesor para su corrección. Seguí estos pasos:

1. *Formato:* Redacta tu análisis en un documento Word o bloc de notas
2. *Extensión:* Entre 300-400 palabras
3. *Envío:* Una vez terminado, copia y pega tu trabajo completo en el chat para enviar al profesor
4. *Fecha límite:* Según cronograma del curso

📋INSTRUCCIONES GENERALES: Este cuestionario evalúa tu comprensión de TODOS los tipos de NEE estudiados en el Módulo 2. Cada pregunta está basada exclusivamente en las 4 lecciones especializadas que completaste. Las preguntas integran conocimientos de diferentes tipos de discapacidad para evaluar tu capacidad de diferenciación y aplicación específica. ⏰Tiempo recomendado: 50 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis) 🔄Intentos: Si no alcanzás la nota mínima, podés volver a intentar después de 24 horas

Instrucciones para el alumno: Este trabajo práctico debe realizarse de manera individual y enviarse al
 profesor para su corrección. Seguí estos pasos:
 1. Formato: Redactá tu análisis en un documento Word o bloc de notas
 2. Extensión: Entre 500-600 palabras
 3. Envío: Una vez terminado, copiá y pegá tu trabajo completo en el chat para enviar al profesor
 4. Fecha límite: Según cronograma del curso (antes de acceder al Módulo 3)

INSTRUCCIONES GENERALES: Este cuestionario evalúa tu comprensión del trabajo colaborativo en equipos interdisciplinarios, comunicación profesional, implementación de programas educativos, y ética profesional. Cada pregunta está basada en las 4 lecciones especializadas que completaste en este módulo. Tiempo recomendado: 45 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis) Intentos: Si no alcanzás la nota mínima, podés volver a intentar después de 24 horas

Instrucciones para el alumno: Este trabajo práctico debe realizarse de manera individual y enviarse al
 profesor para su corrección.

Seguí estos pasos:
 1. Formato: Redactá tu análisis en un documento Word o bloc de notas
 2. Extensión: Entre 600-700 palabras
 3. Envío: Una vez terminado, copiá y pegá tu trabajo completo en el chat para enviar al profesor
 4. Fecha límite: Según cronograma del curso (antes de acceder al Módulo 4)

INSTRUCCIONES GENERALES:  Este cuestionario evalúa tu comprensión del cambio paradigmático hacia la inclusión educativa, los  cuatro pilares de la inclusión, el Diseño Universal para el Aprendizaje, y la identificación y  transformación de barreras educativas. Cada pregunta está basada en las 4 lecciones especializadas  que completaste en este módulo.  Tiempo recomendado: 50 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis)  Intentos: Si no alcanzas la nota mínima, podes volver a intentar después de 24 horas

 Instrucciones para el alumno: Este trabajo práctico debe realizarse de manera individual y enviarse al
 profesor para su corrección. Seguí estos pasos:
 1. Formato: Redactá tu análisis en un documento Word o bloc de notas
 2. Extensión: Entre 700-800 palabras
 3. Envío: Una vez terminado, copiá y pegá tu trabajo completo en el chat para enviar al profesor
 4. Fecha límite: Según cronograma del curso (antes de acceder al Módulo )

 Introducción
 Los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación representan uno de los avances más significativos en la promoción de derechos
 de personas con dificultades comunicativas. Permiten que personas que no pueden utilizar el habla oral de manera funcional accedan a
 formas efectivas de expresión, comprensión, e interacción social.
 

[PRESTÁ ATENCIÓN: La diferencia entre comunicación alternativa y aumentativa aparecerá en preguntas de múltiple choice del
 cuestionario final]

 Como asistente de niños con necesidades especiales, dominar los fundamentos de los SAAC es esencial para tu práctica profesional. Vas a
 trabajar con estudiantes que utilizan diferentes sistemas de comunicación, y tu competencia en este ámbito determinará en gran medida tu
 efectividad como facilitador de la inclusión y la participación.

 Introducción
 Los sistemas pictográficos constituyen la modalidad más ampliamente utilizada de comunicación aumentativa y
 alternativa en Argentina y el mundo. Permiten a personas con diversas dificultades comunicativas expresar
 necesidades, ideas, emociones, y pensamientos mediante símbolos visuales organizados sistemáticamente.
 

[PRESTÁ ATENCIÓN: Las diferencias entre los sistemas pictográficos PEC, SPC y Bliss aparecerán en
 preguntas de unir conceptos del cuestionario final]

 Como asistente de niños con necesidades especiales, vas a trabajar regularmente con uno o más de estos
 sistemas. Tu dominio de sus características específicas, metodologías de implementación, y criterios de
 selección será fundamental para facilitar la comunicación efectiva de los estudiantes.

INSTRUCCIONES GENERALES: Este cuestionario evalúa tu comprensión de los fundamentos de SAAC, la Lengua de Señas Argentina, los sistemas pictográficos, y las tecnologías de apoyo para la comunicación. Cada pregunta está basada en las 4 lecciones especializadas que completaste en este módulo. Tiempo recomendado: 50 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis) Intentos: Si no alcanzás la nota mínima, podés volver a intentar después de 24 horas

INSTRUCCIONES PARA EL ALUMNO

Este trabajo práctico debe realizarse de manera individual y enviarse al profesor para su corrección. Seguí estos pasos:

1. Formato: Redactá tu análisis en un documento Word o bloc de notas
2. Extensión: Entre 800-900 palabras
3. Envío: Una vez terminado, copiá y pegá tu trabajo completo en el chat para enviar al profesor
4. Fecha límite: Según cronograma del curso (antes de acceder al Módulo 6)

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Introducción

 

El acompañamiento de estudiantes usuarios de sillas de ruedas requiere conocimientos técnicos específicos sobre el funcionamiento de estos dispositivos, técnicas seguras de asistencia, y comprensión profunda de cómo promover la máxima autonomía posible del usuario.

[PRESTÁ ATENCIÓN: Las diferencias entre sillas de ruedas manuales y eléctricas aparecerán en preguntas de múltiple choice del cuestionario final]

Como asistente de niños con necesidades especiales, es probable que trabajes con estudiantes que usan sillas de ruedas debido a parálisis cerebral, espina bífida, distrofia muscular, lesiones medulares, u otras condiciones que afectan la movilidad. Tu competencia en el manejo seguro de sillas de ruedas y tu compromiso con promover autonomía en lugar de dependencia serán fundamentales para la inclusión plena de estos estudiantes.

 

RECURSOS DIDÁCTICOS DE ESTA LECCIÓN:

 

• Diagrama anatómico: Partes de la silla de ruedas y sus funciones.

• Tabla de técnicas: Maniobras seguras según terreno y obstáculos.

• Cuadro comparativo: Sillas manuales vs. eléctricas.

• Casos prácticos de promoción de autonomía en movilidad.

INSTRUCCIONES GENERALES: Este cuestionario evalúa tu comprensión de los principios de orientación y movilidad, técnicas de guía para personas con discapacidad visual, acompañamiento seguro en sillas de ruedas, y desarrollo de mapas cognitivos. Cada pregunta está basada en las 4 lecciones especializadas que completaste en este módulo. Tiempo recomendado: 50 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis) Intentos: Si no alcanzás la nota mínima, podés volver a intentar después de 24 hora

INSTRUCCIONES GENERALES: Este cuestionario evalúa tu comprensión de la clasificación de ayudas técnicas, adaptaciones para escritura y computadora, modificaciones arquitectónicas, y mantenimiento de equipos. Cada pregunta está basada en las 4 lecciones especializadas que completaste en este módulo. Tiempo recomendado: 50 minutos para todo el cuestionario Nota mínima para aprobar: 6 (seis) Intentos: Si no alcanzas la nota mínima, podes volver a intentar después de 24 horas

INSTRUCCIONES: Respondé las primeras 4 preguntas de manera conceptual y precisa La pregunta 5 requiere desarrollo extenso como trabajo práctico Tenés 90 minutos para completar todo el cuestionario Podés consultar materiales del módulo durante la evaluación

INSTRUCCIONES: Este cuestionario contiene únicamente preguntas de opción múltiple y verdadero/falso Seleccioná la respuesta que consideres más correcta Tenés 60 minutos para completar el cuestionario Cada pregunta vale 5 puntos (Total: 100 puntos)

INSTRUCCIONES: Este cuestionario contiene 5 preguntas basadas en los indicadores de "PRESTÁ ATENCIÓN" del módulo Cada pregunta vale 20 puntos (Total: 100 puntos) Tenés 45 minutos para completar el cuestionario